Ecco le cose più importanti da sapere in merito alla dislessia ed alle difficoltà specifiche dell’apprendimento.
Insegnanti, genitori e ragazzi possono partire dalle informazioni di seguito:
I dislessici non sono pigri; potrebbero essere disorganizzati; in genere, sono spossati dai dettagli.
I dislessici leggono, studiano, prendono appunti differentemente, non supereranno la dislessia leggendo di più.
Necessitano di ‘leggere con le orecchie’; il loro senso dell’udito è eccezionale.
I dislessici sono ‘pensatori visivi’, ma non è che vedano il mondo alla rovescia o distorto.
I dislessici dovrebbero giovarsi di un aiuto extra, fuori della scuola
e avranno bisogno di adattamenti speciali, ad ogni livello di istruzione scolastica. Insegnar loro con buon senso li aiuterà.
La dislessia influisce sull’auto-stima dei dislessici e questo sulla loro socializzazione; essi hanno bisogno di socializzare.
Potrebbero sentirsi – soprattutto se nessuno li aiuta a capirsi – diversi, sbagliati, soli, incompresi, alternandosi in loro emozioni di paura, rabbia e tristezza.
I dislessici hanno bisogno della tecnologia.
I dislessici hanno un’intelligenza media o al di sopra della media; essi colgono quello che gli altri non vedono.
I dislessici possono fornire un gran valore ad una qualsiasi impresa.
I dislessici non possono essere raggruppati insieme, in un’unica descrizione, come se fossero tutti uguali tra loro.
I dislessici resteranno dislessici per l’intera vita, ma fuori dalla scuola le cose potrebbero andare sempre meglio, per loro.
